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东莞市电子商贸学校-电子商务专业学什么,就业好不好?-广州北大青鸟计算机培训好不好?


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东莞市电子商贸学校

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--电子商务专业--

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一、培养目标

本专业主要面向粤港澳大湾区电子商务行业和企业,培养从事电子商务平台运营与维护、新媒体营销、数据分析、网店运营推广、网店美工、短视频制作、互联网直播等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

二、核心课程

图形图像处理、网络营销、网店美工、网店运营、商品拍摄与图片处理、新媒体运营、互联网直播、短视频拍摄与剪辑、电子商务数据分析、电子商务客户服务。

三、专业建设

我校电子商务专业是广东省重点专业,广东省首批“双精准”建设专业。近3年,电子商务专业育人成绩突出,近500名同学进入高等院校深造,其中约200名同学通过三二分段或者自主招生的形式,被深圳职业技术学院广东理工职业学院等全国知名高职院校免试录取,升学率名列前茅。进入高职院校后,有40多名同学通过专插本、自考等方式,进入华南师范大学等知名本科院校学习,成就名校梦想。

1、师资团队:专业师资雄厚,配备东莞市名师工作室主持人、市学科带头人、市教学能手教学团队,其中硕士学位教师13人,高级教师13人,国家级骨干教师8人。

2020东莞市电子商贸学校荣获最住人才培育机构根据责草住在业界所作责献缝评定获此荣誉东莞市电子商务联合会二0二一年一月二十二日2、实训室建设:电子商务专业目前已经打造了“一大集团、三大基地”人才培养布局,即东莞市电子商务职业教育集团、电子商务人才孵化基地、电子商务创新创业园以及电子商务产业学院,占地4000多平方米,按照企业标准,采用理实一体、工学结合、企业实战、双导师制模式,打造了现代化创新创业实战空间。

3、技能竞赛成绩:近五年,电子商务专业累计24人次获得省技能竞赛电子商务技能赛项、互联网营销直播技能赛项一等奖,4人次获得电子商务技能赛项国赛二等奖。

4、校企合作:电子商务专业与广东小猪班纳服饰股份有限公司、东莞市百达连新电子商务有限公司等50余家企业建立合作,共建专业,共育人才。电子商务专业联合行业企业、行业协会开发教材20余本,连续六年被评为东莞电商“最佳人才培育机构”。

四、技能证书

全国计算机等级考试、网店运营推广职业技能等级证书,直播电商职业技能等级证书,电子商务数据分析职业技能等级证书。

五、就业与升学前景

本专业升学有优势、就业有能力,学生通过“3+证书”高职高考或者自主招生,可进入大专或本科院校电子商务类专业继续深造。本专业就业前景广阔,毕业生适合到互联网企业或者开展电子商务、新媒体运营业务的企业,从事平台运营与维护、美工设计、营销策划、客户服务与管理、新媒体营销与推广、内容创作、社群营销、互联网直播等工作,或自主创业。

六、合作企业及高校

合作高校:

广东理工职业学院东莞职业技术学院

合作企业:

广东小猪班纳服饰股份有限公司、东莞市百达连新电子商务有限公司

七、三二分段对接高校



分别对接广东理工职业学院东莞职业技术学院电子商务运营专业各50人,合计100人

三二分段对接高校简介

广东理工职业学院:广东理工职业学院成立于2005年,是省教育厅直属的公办高等职业院校,是省域高水平高等职业院校建设计划立项建设单位。学校积极探索多元办学模式,开展三二分段专升本协同育人试点,高职专科与开放教育本科一体化人才培养,与普通高校共建研究生联合培养基地,设有广东省博士工作站,构建了多层次学历提升通道,培养适应经济社会发展和产业转型需要的高素质技术技能人才。

东莞职业技术学院东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公办高

等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,实现了快速发展:建校三年成为万人大学,四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位,七年成为省一流高职院校立项建设单位,八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位,十年成为国家“双高计划”立项建设单位。

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--北大青鸟计算机专业--


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特色教育-理论课【多模式教学法】

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扎实理论基础是优秀技术能力的保障,北大青鸟专业教师通过耐心讲解、示范,使学生理解基本理论;要求学生熟记重难知识点,同时把抽象、复杂的理论形象化、简单化,让学员做到融会贯通。【学习不苦,学习很酷】

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活动竞赛-打字比赛[北大青鸟专业比赛]

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开学初,“眼明手快”“指上飞”等等趣味横生的打字比赛主题在北大青鸟的校园飞扬。通过打字比赛不仅增强了学生对电脑键盘的熟练掌握度,还能以此为入门,引发其学习IT的兴趣。

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活动竞赛-国学教育[北大青鸟日常活动]

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北大青鸟实施的国学教育是学生德育教育中最重要的内容之一,围绕其展开一系列的活动,包括国学经典诵读、手抄弟子规、读书会、练习硬笔书法等等。在国学文化的陶冶中,学生人文素养得到质的提升,真正做到内化于心、外化于行、固化于魂。

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